PsicoLog Podcast 12 – Tipos Psicológicos


PsicoLog Podcast 12 - Tipos PsicológicosNeste episódio, continuação do PsicoLog 11, o Grupo de Estudos de Psicologia Analítica e Educação conversamos sobre o livro de Jung, Tipos Psicológicos, foco de estudos deste ano. Este episódio não pretende explicar detalhadamente o conceito, apenas apresentar uma ideia geral dos tipos. Falamos um pouco de história, dos fundamentos, aplicações e testes tipológicos como o MBTI e o QUATI, além das atitudes introvertidas e extrovertidas e das quatro funções que juntas formam os tipos psicológicos. Se quiser situar melhor a conversa, lembre-se de ouvir o episódio 11. O próximo episódio será a continuação e encerramento desta conversa.

Duração: 55 minutos.

Comentado no Episídio

Grupo de Estudos Presencial – Psicologia Analítica e Educação

PsicoLog Podcast 11 – Psicologia Analítica e Educação

Mandem E-mails

Mande e-mails e recados de voz para pablo@deassis.net.br com dúvidas, contribuições, elogios, críticas, perguntas, sugestões e qualquer outra coisa que você queira enviar. Toda mensagem será muito bem-vinda!

Assinem o feed

Se você quiser, você pode baixar este e todos os episódios do PsicoLog Podcast  assinando o nosso novo feed pelo seu agregador de feeds favorito, copiando o endereço http://pablo.deassis.net.br/category/podcasts/psicologpod/feed/. Caso você tenha o iTunes instalado e quer assinar diretamente no iTunes, basta clicar neste link:itpc://pablo.deassis.net.br/category/podcasts/psicologpod/feed/.

Assine o Feed do PsicoLog Podcast

 

PsicoLog Podcast 11 – Psicologia Analítica e Educação


PsicoLog Podcast 11 - Psicologia Analítica e EducaçãoEste episódio foi gravado durante nosso primeiro encontro de 2017 do Grupo de Estudos Presencial de Psicologia Analítica e Educação, realizado quinzenalmente em Curitiba às segundas-feiras à tarde. O encontro foi de duas horas e meia e por isso quebrei o episódio em três partes. Nesta primeira, fazemos uma revisão do que conversamos no semestre passado, focados no livro O Desenvolvimento da Personalidade de Carl Jung. Nos próximos episódios vamos conversar sobre o livro Tipos Psicológicos e sua aplicação na educação.

Duração: 38 minutos

Comentado no Episídio

Grupo de Estudos Presencial – Psicologia Analítica e Educação

Mandem E-mails

Mande e-mails e recados de voz para pablo@deassis.net.br com dúvidas, contribuições, elogios, críticas, perguntas, sugestões e qualquer outra coisa que você queira enviar. Toda mensagem será muito bem-vinda!

Assinem o feed

Se você quiser, você pode baixar este e todos os episódios do PsicoLog Podcast  assinando o nosso novo feed pelo seu agregador de feeds favorito, copiando o endereço http://pablo.deassis.net.br/category/podcasts/psicologpod/feed/. Caso você tenha o iTunes instalado e quer assinar diretamente no iTunes, basta clicar neste link:itpc://pablo.deassis.net.br/category/podcasts/psicologpod/feed/.

Grupo de Estudos Presencial – Psicologia Analítica e Educação – 2017


Divulgação - Grupo de Estudos Presencial - Psicologia Analítica e EducaçãoDando continuidade ao Grupo de Estudos iniciado no ano passado, vamos continuar estudando as contribuições da Psicologia Analítica à Educação. Não é uma relação muito corrente, porém, como estudamos no ano passado, Jung mesmo faz vários estudos sobre isso, que foram publicados no livro O Desenvolvimento da Personalidade. Neste ano, vamos estudar o livro Tipos Psicológicos, talvez o mais conhecido de Carl Jung, para criarmos essa relação mais profunda entre Psicologia Analítica e Educação, focando no que Jung chama de “Educação para a Personalidade”.

Os encontros acontecerão quinzenalmente das 15h às 17h30, no salão de estudos da Clínica Archés, em Curitiba, à Rua David Carneiro, 431, no São Francisco. O grupo teve seu primeiro encontro no dia 05/02/2017, mas por ser um grupo de estudos contínuo, não existe impedimento ou pré-requisito de participação e novos integrantes podem participar a qualquer momento. O investimento é de R$100 mensais, com valor promocional para meus ex-alunos (por favor, entrem em contato para mais informações pelo e-mail pablo@deassis.net.br ou diretamente na minha página do Facebook). Também terão desconto de 20% do total quem fizer meu outro grupo de estudos presencial, de Psicoterapia, Sonhos e Imaginação. Os pagamentos poderão ser feito em dinheiro, depósito bancário, cartões de débito e crédito, boleto bancário ou então usando o aplicativo Opa!.

E, para motivar a participação, recomendo ouvirem o episódio #11 do PsicoLog Podcast, que revisa o que estudamos no semestre passado.

Tecnologias e a Educação do Futuro


Tecnologias sempre existiram e sempre existirão!Uma coisa que a gente precisa se lembrar é que tecnologias sempre existiram, pois desde um livro ou um quadro negro ou branco são tecnologias aplicadas à educação. E elas sempre estiveram presentes em sala de aula de uma forma ou de outra, aparecendo como retroprojetores, mimeógrafos, fotocopiadoras, projetores de slides, televisão, VHS e DVDs, filmadoras e, desde os anos 80, com computadores pessoais, mais tarde ligados à internet e eventualmente substituídos por notebooks, tablets e celulares.

Porém, a mera presença dessas tecnologias em sala de aula ou até mesmo na escola como um todo não garante construção de educação ou transformação dos processos de ensino e aprendizagem. A política pedagógica, infelizmente, ainda está presa a um modelo desenvolvido no século XIX, quando o mais importante era a formação do futuro trabalhador das indústrias em ascensão, onde os conteúdos mais importantes a serem ensinados e aprendidos eram relacionados ao trabalho das máquinas, ou seja, a língua local ou formal e matemática, essenciais para operar os maquinários e ler os manuais de instruções. Posteriormente foram incluídas outras disciplinas com conteúdos diferentes, também com o objetivo de preparar alunos para o mercado de trabalho. Inclusive, até hoje, disciplinas como artes ou filosofia ainda são consideradas menores por não oferecerem tantas ferramentas laborais quanto matemática ou ciências.

Desde então, as tecnologias aplicadas em sala de aula servem justamente para fortalecer esse modelo preparatório. Inclusive, acrescentar tais tecnolocias essenciais para o cotidiano nas escolas acaba sendo essencial para a formação do futuro trabalhador. Mas, novamente, nada disso garante nenhuma transformação na educação.

Continue Reading >>

Grupo de Estudos Presencial – Psicoterapia, Sonhos e Imaginação


Grupo de Estudos Presencial - Psicoterapia, Sonhos e ImaginaçãoIniciando em 2017, vou começar mais um grupo de estudos presencial, dando resposta a uma demanda que recebi, chamado “PSI – Psicoterapia, Sonhos e Imaginação”. A demanda inicial foi por um grupo de estudos sobre a aplicação dos sonhos na prática psicoterapêutica e, por mais que eu adorasse estudar isso, comecei montar o estudo, mas encontrei algumas dificuldades.

A primeira delas é o fato de que o estudo dos sonhos na prática junguiana não é tão simples quanto podemos achar. O sonho, para Jung, é a linguagem do inconsciente, mas diferente de Freud, o sonho não esconde nenhum significado, mas revela todos os significados. A imagem do sonho apresenta várias possibilidade se várias compreensões, mas para conseguirmos apreender a profundidade dos sonhos não adianta aprendermos técnicas, mas precisamos compreender a forma simbólica de como o sonho se apresenta. Então, começamos a entrar no campo do Pensamento Simbólico.

E isso nos leva a uma segunda dificuldade: para compreender os símbolos, precisamos compreender a imaginação, principalmente através da teoria junguiana. Para Jung, “Psique é Imagem e Imaginação”, então para compreendermos a linguagem simbólica dos sonhos, precisamos compreender a forma imaginal da psique.

Baseado nisso pensei em montar um grupo de estudos focado na compreensão junguiana dos sonhos, voltado não só para a prática da psicoterapia como também para a compreensão da imaginação. Além disso, gostaria de partir de Jung para compreendermos isso e tentar, na medida do possível, expandir o pensamento desse autor sobre os temas. Para isso, proponho estudarmos o livro A Prática da Psicoterapia e depois partir para o estudo de capítulos selecionados do livro A Natureza da Psique. No primeiro, veremos a relação da psicoterapia com os sonhos e no segundo vamos conseguir aprofundar a compreensão sobre a Imaginação.

Além disso, a proposta do grupo é ser um grupo contínuo, logo qualquer pessoa pode entrar a qualquer momento, enquanto ele estiver ativo. Poderemos eventualmente retomar algum texto já estudado se precisarmos ou então avançar para outros além desses indicados, conforme a demanda do grupo.

Serão quinzenais às segundas-feiras, das 15h às 17h30, tendo início no dia 13/02/2017. O investimento por participante será de R$100 mensais, com desconto especial para meus ex-alunos (por favor, entre em contato para mais informações). O pagamento poderá ser feito através de transferência/depósito bancário, pessoalmente em dinheiro, cartões de débito e crédito, boleto bancário ou então através do aplicativo Opa! Pagamentos. Os encontros serão na clínica Archés – Psicologia Analítica, em Curitiba, na Rua David Carneiro, 431. Dúvidas, podem entrar em contato ou no e-mail pablo@deassis.net.br ou na minha página no Facebook.

PsicoLog Podcast 10 – Psicoterapia Breve


PsicoLog Podcast 10 - Psicoterapia BreveEste episódio é a gravação de uma palestra que dei para uma turma de alunos de psicologia da UniBrasil, em Curitiba, no dia 31 de outubro de 2016. Por isso, talvez eu não seja tão didático quanto gostaria, mas nela eu tentei conversar um pouco sobre psicoterapia e uma aplicação específica dessa prática profissional, a psicoterapia breve, baseada nos estudos e trabalhos de Carl G. Jung. Não é comum que junguianos ofereçam tratamentos breves, pois a psicoterapia é vista como algo que nos leva a descobrir e trabalhar com elementos profundos, mas isso não quer dizer que trabalhos pontuais para lidar com casos específicos não seja possíveis. Ouça aqui essa palestra e, caso tenha alguma questão, deixe aqui seu comentário!

 

Duração: 73 minutos

 

Comentado no Episódio

Artigo: A Imagem enquanto caminho terapêutico

Grupos de estudo virtuais

 

Mandem E-mails

Mande e-mails e recados de voz para pablo@deassis.net.br com dúvidas, contribuições, elogios, críticas, perguntas, sugestões e qualquer outra coisa que você queira enviar. Toda mensagem será muito bem-vinda!

 

Assinem o feed

Se você quiser, você pode baixar este e todos os episódios do PsicoLog Podcast  assinando o nosso novo feed pelo seu agregador de feeds favorito, copiando o endereço http://pablo.deassis.net.br/category/podcasts/psicologpod/feed/. Caso você tenha o iTunes instalado e quer assinar diretamente no iTunes, basta clicar neste link:itpc://pablo.deassis.net.br/category/podcasts/psicologpod/feed/.

Assine o Feed do PsicoLog Podcast

A Neutralidade Ideológica


Em tempos de “Escola Sem Partido” e de palavras de ordem contra a corrupção, o medo da tal “doutrinação ideológica” é muito grande. Doutrinação, palavra que indica uma formação de doutrina, de conhecimentos que servem de princípios para algum sistema religioso, filosófico ou jurídico. Então uma “doutrinação ideológica” serviria para transformar ideologia em doutrina, em princípios para algum sistema de pensamento. Mas, toda ideologia é exatamente isso. E todo sistema é ideológico. Logo, “doutrinação ideológica” é tão redundante quanto “subir pra cima” ou “água molhada”.

Tentar evitar ideologias é impossível. Nossa sociedade se organiza através de ideologias. Essa, na verdade, é uma discussão filosófica antiquíssima, porém, necessária, que pode ser resumida da seguinte forma: nós, seres humanos, somos seres biopsicossociais, ou seja, somos formados por porções biológicas e materiais, psicológicas e individuais, e sociais e ideológicas. Somos seres híbridos de tudo isso. E por isso, o que nos forma e o que formamos são também materiais e ideológicas. A partir do momento que pensamos, concebemos ou falamos a respeito de algo, esse algo já está sendo pensado, concebido e falado através de alguma ideologia. Não temos como fugir disso.

Continue Reading >>

Grupos de Estudos Virtuais


Grupos de Estudo Virtuais

Além do Grupo de Estudo presencial de Psicologia Analítica e Educação, vou iniciar novas turmas dos Grupos de Estudo Virtuais. Já havia feito um Grupo Virtual cujos vídeos estão disponíveis no Youtube. E, devido à demanda que tenho recebido, estou organizando novos grupos de estudo virtuais, que permitem que pessoas de fora de Curitiba possam estudar comigo, online!

Estudar online possui algumas vantagens a estudar presencialmente, que são:

  • Para participar dos encontros, você poderá assistir de qualquer lugar que tiver um computador ou smartphone (tendo instalado os aplicativos do Google Plus, Google Hangouts e YouTube) e acesso a internet (de preferência wi-fi, pois nossos grupos terão duração de até duas horas e isso pode consumir bastante o 3G).
  • Os nossos encontros serão gravados e estarão disponíveis em um grupo fechado do Google Plus onde vocês poderão re-assistir quantas vezes quiserem. Esse material não será disponibilizado de nenhuma outra forma publicamente, então apenas quem participar do grupo terá acesso.
  • Poderemos utilizar a comunidade do Google Plus para darmos continuidade aos estudos fora das videoconferências, através das postagens, de perguntas, conversas e discussões que poderemos fazer durante a semana. Ou seja, não estudaremos apenas uma vez a cada duas semanas, mas poderemos manter contato constantemente na comunidade virtual.
  • Quem não puder se conectar em um dos dias, não perderá o encontro! Caso você saiba de antemão que terá outro compromisso nesse horário, poderá enviar suas perguntas e dúvidas à comunidade que elas serão respondidas e debatidas no vídeo que você assistirá depois, em casa, no momento que lhe for mais confortável. Caso aconteça algum imprevisto e no momento você não consiga se conectar, você ainda assim terá acesso à gravação das discussões e poderá assistir em casa.
  • O valor do grupo virtual será o mesmo do presencial, com a vantagem que você não precisará se preocupar com deslocamento, pois poderá assistir do conforto de sua casa ou de algum lugar com internet que seja confortável para você.
  • Como o grupo será virtual, teremos a possibilidade de agregar mais pessoas a nosso estudo, o que tornará tudo muito mais rico! Porém, devido a uma limitação da ferramenta utilizada (o Google Hangouts), teremos um limite de participação na videoconferência para as nove primeiras pessoas que aparecerem no dia. Mas, as demais pessoas poderão ainda assistir ao vivo, através do Youtube, e poderão ainda enviar perguntas através do chat que abriremos para os membros da comunidade ou ainda como comentários no vídeo do Youtube – que só será acessado por quem tiver o link. Dessa forma, ninguém ficará de fora!
  • E como os vídeos estarão todos gravados, será possível aceitar novos membros depois do início do grupo, pois esses membros poderão assistir os encontros passados, ler os dabates anteriores e ficar à par dos estudos e contribuir nos encontros futuros. Assim, nossos encontros serão sempre abertos a quem quiser participar!

E os temas que organizarem grupos de estudo virtuais, neste momento, são:

  1. Introdução ao Pensamento Junguiano: se você nunca estudou Jung ou Psicologia Analítica, este é o grupo para você. Nele, vamos estudar um livro de Jung, o Psicologia do Inconsciente, onde Jung apresenta alguns de seus principais conceitos, enquanto tenta discutir sobre o que seria isso que chamamos de “Inconsciente” e como seria possível estudá-lo cientificamente. Mas, mais interessante do que conhecer os conceitos, é aprender a forma como Jung pensa sua obra e seus estudos. Nesse grupo, iremos, ao acompanhar a leitura do livro, ver como o pensamento junguiano se constrói, facilitando, com isso, futuras leituras desse autor.
  2. Fundamentos de Psicologia: O que é a psicologia? O que ela estuda? Essas são perguntas que não possuem resposta clara – e se formos sinceros, os objetos de todas as ciências são bem confusos de forma geral. Mas a psicologia possui um diferencial gigante com as demais ciências: todos vivemos diretamente o seu objeto, independente de qual seja ele ou de como poderemos defini-lo. Neste grupo, iremos estudar o livro A Psicologia e o Problema Mente-Corpo de César Rey Xavier, onde exploraremos um pouco a história e a filosofia por trás do problema do objeto psicológico. Cada um de seus cinco ensaios trata de uma diferente ideia de um diferente pensador. Inicia com as ideias de René Descartes e de como ele, ao contrário do que conta a historia popular, não separa mente de corpo e como isso é muito importante para compreendermos o nosso estudo. Depois estudaremos a proposta do filósofo da mente Gilbert Ryle que, em seu livro O Conceito de Mente, inaugura o estudo da Filosofia da Mente, enquanto apresenta uma proposta comportamental para compreendermos o problema mente-corpo. Chegamos então a estudar a proposta da psicanálise de Freud e como ele se posiciona – ou não – diante do problema mente-corpo. E passamos pela proposta de Jung e como ele tenta resolver, em sua obra, esse problema. Finalmente, chegamos ao capítulo final do livro, com a proposta do “objeto híbrido” para a psicologia, compreendendo que todos esses autores passaram por esse tema em algum momento.
  3. Psicologia Analítica e Educação: A psicologia analítica é muito aplicada na clínica, mas ela é pouco explorada para discutir outras áreas. Eu trabalho com educação, além da clínica e vejo que Jung consegue dar uma luz excelente para compreender essa área de conhecimento. Ele possui um livro chamado Desenvolvimento da personalidade que agrega vários textos sobre educação e desenvolvimento infantil que ajuda a compreender como a psicologia analítica pode ajudar a amplificar – para usar um termo junguiano – a educação. Além disso, alguns conceitos clássicos como Individuação, Transferência e Tipos Psicológicos serão revisados e aplicados no contexto educacional, permitindo para professores, educadores e eternos estudantes rever o que é feito com novos olhos, encontrando novas soluções para velhos e conhecidos problemas educacionais.

Esses três grupos de estudo já estão organizados e terão início em breve! Tenho ainda outros projetos para outros grupos de estudo que envolvem “Mitologia Amplificada”, como a mitologia pode ser utilizada para compreender a vida, e “Revendo a Psicopatologia”, onde iremos revisar conceitos tradicionais e experiências pessoais para compreendermos melhor a relação entre sofrimento e a vida que vivemos. Caso exista interesse para esses outros temas, entrem em contato para que eu agilize os grupos para os interessados.

Como participar de um Grupo de Estudos Virtual

Para participar, existe um requisito técnico mínimo que é conseguir acessar com tranquilidade o Youtube, o Google Hangouts e o Google Plus. Isso pode ser feito através de um navegador ou através de aplicativos no celular ou tablet. Isso, além de uma conexão banda-larga com a internet, pois os vídeos consomem uma banda relativamente grande (por isso não recomendo o 3G, a não ser que você tenha uma franquia bem grande). Resolvendo essas questões técnicas, você poderá participar sem problemas.

Diria até que para participar, você precisaria poder estar no computador nos dias marcados para os encontros virtuais, mas isso não é necessário. Caso você queira participar do tema mas não poder – seja porque nesse horário você está na aula ou só tem acesso a internet no trabalho e não em casa ou qualquer outro motivo – mas ainda assim quer participar, você ainda poderá ver os vídeos, ler os textos, participar das discussões e deixar perguntas para a discussão nos encontros. Seria muito bom a participação na videoconferência, mas ela não é essencial para o grupo.

Então, para participar – tendo resolvida a questão técnica – basta escolher em qual ou quais grupo(s) quer estudar, pagar o primeiro mês como “matrícula”, ingressar na comunidade do Google Plus (o convite será enviado após o recebimento do comprovante de pagamento) e começar a participar! O conteúdo discutido será exclusivo do grupo e não será visto por mais ninguém. Após o término do estudo, após alguns meses tornarei público apenas os vídeos gravados, mas nunca o conteúdo discutido na comunidade ou o material compartilhado por lá.

Então escolha um grupo abaixo (ou mais de um, se quiser), preencha o questionário de inscrição, pague a taxa de matrícula, envie um e-mail com a confirmação de depósito/transferência e vamos iniciar nossos estudos!

Cronogramas:

  1. Introdução ao Pensamento Junguiano 2016 – Quinzenalmente às quartas-feiras das 20h às 22h. Início no dia 21/09/2016. Término previsto em 21/12/2016. Total de 16 horas ou 4 meses.
  2. Fundamentos de Psicologia – Quinzenalmente aos sábados das 13h30 às 15h30. Início no dia 3/9/2016, com pausa a partir de 17/12/2016 e retorno a combinar com o grupo.
  3. Psicologia Analítica e Educação – Quinzenalmente às segundas-feiras das 20h às 22h. Início no dia 5/9/2016, com pausa a partir de 19/12/2016 e retorno a combinar com o grupo.

Informações de Pagamento:

Para incentivar a participação nos grupos, farei um valor promocional para quem participar em mais de um grupo ao mesmo tempo, oferecendo 10% de desconto no pagamento mensal de dois grupos e 20% para o pagamento mensal de três grupos. Dessa forma, quem participar de um grupo pagará R$100,00, dois grupos, R$180,00 e três, R$240,00! Lembrando que se você já foi meu aluno, as condições poderão ficar ainda melhores…

  1. Banco do Brasil
    Pablo de Assis
    Ag. 1522-9
    CC. 18570-1
  2. Santander
    Pablo de Assis
    Ag. 3837
    CC. 01083339-2

Questionário de Inscrição: https://goo.gl/forms/YGoHmogFFXLxbgN53

 

Outra Oportunidade

Caso você queria participar de um grupo mas não pode participar nos dias marcados para os grupos ofertados, você pode montar um grupo com amigos e colegas e sugerir uma outra data/horário para o seu grupo. Basta entrar em contato por e-mail pablo@deassis.net.br, na minha página no Facebook ou deixe uma mensagem aqui no post com sua sugestão que eu entro em contato para combinarmos o novo grupo. Para termos um novo grupo, precisamos ter pelo menos 4 pessoas pagantes e, para quem organizar esse grupo, posso oferecer condições especiais.

Grupo de Estudos Presencial – Psicologia Analítica e Educação


Grupo de Estudos Presencial - Psicologia Analítica e Educação

Percebi uma demanda em compreender melhor os processos psicológicos relacionados à educação. A psicologia analítica de Carl Jung tem bastante a oferecer e possui um grande insight sobre o assunto. Este grupo de estudos será aberto sobre o tema, não só para psicólogos, estudantes e educadores, mas todos interessados em compreender a relação entre psicologia e educação. Nele, vamos estudar:

  • O livro “O Desenvolvimento da Personalidade” de Carl Jung, especificamente os capítulos. 3, 4 e 6;
  • Uma revisão conceitual dos Tipos Psicológicos e sua relação com os processos educacionais;
  • Uma revisão conceitual de Projeção e Transferência e como podemos amplificar, com isso, a relação professor-aluno;
  • Uma revisão conceitual da Individuação e sua relação com os processos escolares e educacionais.

Os grupos acontecerão quinzenalmente às segundas feiras. Existem dois horários possíveis, um das 14h30 às 16h30 e outro das 17h às 19. O início do grupo será no dia 5/9, porém, caso você encontre este anúncio depois, você ainda poderá ingressar no grupo. Por se tratar de um um grupo aberto e contínuo, estaremos constantemente aceitando novos membros e estudaremos enquanto houver interesse.

O valor do grupo é de R$100 por mês, com valor promocional para meus ex-alunos (por favor, entrem em contato para mais informações). Para confirmar a participação, por favor, preencha o formulário neste link e envie cópia do comprovante de depósito/transferência para o e-mail pablo@deassis.net.br com o assunto: “Confirmação Grupo de Estudos Presencial – Educação”. Este primeiro pagamento garante sua vaga no grupo, além de cobrir a mensalidade de setembro. Os demais pagamentos poderão ser feitos presencialmente, inclusive nos cartões de débito e crédito.

Os encontros serão na clínica Archés – Psicologia Analítica, em Curitiba, na Rua David Carneiro, 431. Dúvidas, podem entrar em contato ou no e-mail pablo@deassis.net.br ou na minha página no Facebook.

Informações bancárias para depósito:

  • Banco do Brasil
    Agência: 1522-9
    Conta Corrente: 18.570-1
  • Santander
    Agência: 3837
    Conta Corrente: 01083339-2

Formulário de Inscrição: https://goo.gl/forms/vgPKAs8Pm4BPsT4i1

O Senso Comum e a História do Inconsciente


Doodle homenageando Sigmund Freud, mostrando seu rosto como se fosse a superfície de um iceberg.Hoje é o aniversário de Sigmund Freud. Há 160 anos – no dia 6 de maio de 1856 – nascia o homem que seria conhecido como sendo o pai da Psicanálise. Não só sua teoria, mas ele também são conhecidos por muitas ideias e muitos conceitos e, principalmente, muitas descobertas e invenções. A importância de Freud é tanta que até o Google o homenageou no dia de hoje, com o Doodle.

Freud é conhecido não só pela teoria psicanalítica, mas também pela prática psicoterapêutica associada com a psicanálise. Alguns dos conceitos que ele desenvolveu incluem o Narcisimo, o Complexo de Édipo, Recalque, a importância da sexualidade na vida do sujeito, Pulsões de Vida e de Morte, Id, Ego e Superego – conhecida como a segunda tópica – e até pela organização psíquica nas estruturas do Consciente, Pré-consciente e Inconsciente. Mas uma coisa que ele não fez foi sugerir o que chamamos de “Metáfora do Iceberg”, que compara o inconsciente à parte submersa de um iceberg. Quem fez isso foi Gustav Theodor Fechner.

Continue Reading >>